Considerações sobre turismo, comunidade e educação ambiental: o caso de Ibitipoca

Resumo

O presente estudo tem por objetivo investigar, através de uma pesquisa qualitativa, o modelo de desenvolvimento que os moradores de Conceição de Ibitipoca, Minas Gerais, adotam e como se dá a participação para a legitimidade desse desenvolvimento, em que o turismo é uma das atividades econômicas principais, tendo a educação ambiental e a psicologia social comunitária como norteadores teórico-metodológicos do trabalho. A localidade abriga a sexta unidade de conservação mais visita do Brasil e nos últimos 10 anos, assistiu a um crescimento desordenado do turismo, fazendo com que a população se mantivesse desunida diante das questões ambientais e comunitárias. Atualmente, uma mudança no paradigma de desenvolvimento pode ser vislumbrada, pois há uma maior aproximação das instituições locais junto